
ما هي فوائد المباني للطفلين في الهواء الطلق؟
1. يشجع على اللعب في الهواء الطلق: تُعد المنازل للعب في الهواء الطلق وسيلة ممتازة لتشجيع الأطفال على اللعب في الهواية. مع المنازل للعبة في الهواء الخارجي، يمكن للأطفال قضاء بعض الوقت في الهواء البري والمتعة من الهواء النقي والشمس. يمكن أن يصلح هذا صحتهم الجسدية والعقلية عن طريق تقليل الإجهاد وتحسين المزاج.
2يحفز الخيال يمكن أن تصبح غرفة الألعاب خارجية قلعة أو سفينة فضائية أو منزل. يمكن للأطفال استخدام خيالياتهم لإنشاء ألعاب وقصص خاصة بهم ، مما يمكن أن يساعد في التطور المعرفي.
3. تعزيز المهارات الاجتماعية: يمكن للطفل أن يطور مهارات اجتماعية، حيث يمكنه العمل معاً لإنشاء ألعاب وقصص، والعمل على التناوب وحل المشاكل. وهذا يمكن أن يحسن مهاراته في التواصل ويساعده على تطوير صداقات.
4. يحسن النشاط البدني: يمكن أن تعزز منازل الألعاب في الهواء الطلق مستويات النشاط البدني لدى الأطفال. يمكن للصعود والركض واللعب على المدارجات أن يساعد على تحسين التنسيق والتوازن والمرونة. وهذا يمكن أن يفيد صحتهم والرفاهية العامة.
5. يوفر مساحة آمنة: يقدم المباني الخارجية مساحة آمنة للأطفال للعب. يمكن لأولياء الأمور أن يشعروا بالأمان مع العلم بأن أطفالهم في بيئة آمنة، محمية من العوامل والخطر المحتمل.
الاستنتاج
في ختامها، هي دار الألعاب الخارجية وسيلة رائعة لتشجيع الأطفال على قضاء الوقت في الخارج، واستخدام خيالاتهم، وتطوير اجتماعي وجسدي. في شركة نينغبو لونغتنغ منتجات خارجية، المحدودة، ونحن نقدم مجموعة واسعة من دار الألعب الخارجية لتلبية احتياجات الأطفال من جميع الأعمار. تحقق من موقعنا على الانترنت (https://www.nbwidewaygroup.com) لمعرفة المزيد عن منتجاتنا أو إرسال البريد الإلكتروني لنا على ([email protected]) لأي استفسارات.10أوراق بحث علمية حول فوائد اللعب في الهواء الطلق للأطفال
1(براديت، هيل ووايتكر، ر.ك.)2005"إعادة الاحترام والإشراك" - تعزيز التأثيرات على الأطفال الصغار.
2. Fjørtoft, I. (2004). المشهد كالمشهد: تأثيرات البيئة الطبيعية على اللعب والتنمية الحركية للأطفال. الأطفال والشباب والبيئة.
3. غليف ، جيه ، كول-هاميلتون ، إي ، و ويلسون ، جيه (2004). صورة للصحة: وصول الأطفال إلى اللعب في المستشفى. مجلة ممارسة العمل البلاغ.
4. هيرينغتون ، S. & ستودتمان ، K. (1998). تدخلات المناظر الطبيعية: اتجاهات جديدة لتصميم بيئات اللعب الخارجية للأطفال. المناظر الطبيعة والتخطيط الحضري.
5كيلرت، س.ر.2005البناء من أجل الحياة: تصميم وفهم العلاقة بين الإنسان والطبيعة.
6. لستر ، S. & ماودزلي ، M. (2006تلعب، بطبيعة الحال: مراجعة للأطفال اللعب الطبيعي. تلعب إنجلترا.
7. مالون، ك. ترانتر، بي. وشاو، ب. (2004"كانت أخاف منهم": تغيرات الأطفال في تصوراتهم للخارج في تعلم البيئة الطبيعية (NEL(مشاريع الأطفال والشباب والبيئة)
8. بريتي ، جيه ، أنغوس ، سي ، بين ، م ، بارتون ، جيه2009) التقرير النهائي عن الطبيعة والطفولة والصحة وطرق الحياة مارس 2009جامعة إسكس
9(ريفكن) ، (م.س)1999"المناطق الخارقة الكبيرة: استعادة حق الأطفال في اللعب في الخارج". جمعية وطنية لتعليم الأطفال الصغار.
10. تايلور، أ.ف. كوؤ، ف.إي، & سوليفان، و.سي (2001التعامل معADD: الارتباط المدهش مع إعدادات اللعب الأخضر. البيئة والسلوك.

